好习惯有：1。优秀的生活自理能力2。遵守秩序，讲究公德3。拥有良好的学习习惯①生活习惯——培养生活自理的能力；饭前、便后、游戏后洗手；吃饭安静、节约、卫生；按时午睡，不影响他人休息；衣着整洁；节假日生活安排科学合理有规律；物品摆放整齐、有序等。
（劳动习惯、卫生习惯和生活规律习惯等都属于生活习惯。 ）②行为习惯——强调“遵守秩序，讲究公德”。要求孩子见到老师和客人主动问好；乘车排队、安静、有序，在公共场所讲文明，有安全意识；上下楼梯轻声慢步靠右行，懂谦让；爱护幼儿园环境，看见垃圾能主动捡起；活动时不追逐打闹、大声喧哗、参与文明健康的活动等。
（文明礼仪、言行举止等都属于行为习惯。 ）③学习习惯——我们根据年龄段的不同提出不同的要求。幼儿园培养注意倾听、回答问题声音洪亮、大方得体；读书、握笔姿势正确、专心听讲、积极思考、不懂就问（语言习惯、思维习惯、专心听讲的习惯、书写认真的习惯、独立完成作业的习惯等都属于学习习惯。
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生活中的不文明行为

生活中的种种不文明行为 也许，遵守交通规则、爱护公共卫生、讲究文明礼貌等道理很多人都明白，可生活中，乱闯红灯、乱抛杂物、随地吐痰、破坏公物等不文明现象依然屡见不鲜。 下面我们一起来看一下生活中地一些不文明行为。 随处抛丢垃圾、废弃物，随地吐痰、吐口香糖，污染公共环境；上厕所不冲水；危害他人健康； 2、在公共场所高声接打电话、猜拳行令、喧哗吵闹，影响他人生活； 3、在公共设施上乱刻乱划，踩踏禁行绿地，攀爬摘折花木，破坏公物； 4、在他人面前袒胸敞怀，大庭广众之下脱去鞋袜，把裤腿卷到膝盖以上、跷“二郎腿”，酒足饭饱后毫不掩饰地剔牙，衣冠不整； 5、说话脏字连篇，举止粗鲁专横，遇到纠纷或不顺心的事大发脾气，恶语相向，缺乏基本社交修养； 6、行车方面：与行人争道；雨中不减速，污水溅行人；驾车急停拐，停车不靠边；前方有堵塞，插队往前挤；变道和拐弯，不开转向灯；向外扔杂物，开车打手机；夜间行车时，远光灯晃眼；频繁变更道，车流中乱钻；随意按喇叭，扰民没商量。 等等以上这些陋习是我们可以随时注意稍加留意就可以避免的，只要我们愿意，我们是可以向不文明行为说“不”的。 为了让大家再次重温文明礼仪知识、交通法规知识和城市管理知识，由县文明办牵头，在团县委、老龄委、交警队、城管局的协助下，我们成立了“爱我城市，争做文明市民”巡回宣讲团，进社区、进企业、进机关、进学校进行宣讲，我们希望通过宣讲，全体市民能积极参与，共建文明巧家。 同时，为了配合相关执法部门工作，县文明办设立了不文明行为曝光专栏，为什么要设立暴光栏呢？大家都知道，对一些不文明行为，罚款虽然能起到威慑力，但是人们总是心存侥幸，毕竟不是每一个不文明现象发生的同时都会有被罚款的可能性。而拍摄不文明行为，就可以提高对某些人不文明行为的威慑力，所以当某些人在翻跃围拦，横穿马路，随地吐痰、乱扔垃圾的时候，很有可能就被周围的热心群众拍了下来，被公开曝光。所以，在这里我们也发出呼吁，希望我们每一个市民朋友，当身边有不文明行为发生时，能勇敢的站出来用相机、手机等把当事人的不文明行为拍摄下来，把图片寄给文明办，文明办将公开曝光。如果遇到麻烦或者干涉，请拨打110或者城市执法大队寻求帮助，有关部门会严肃处理。 另外，大家今天已经看到了参加今天宣讲活动的两只特别的队伍。那就是我们的老年文明劝导队和青少年文明宣传队。在今后他们将深入大街小巷，发现并现场纠正身边的不文明行为，义务监督人们生活中的种种陋习，比如对随地吐痰、乱扔垃圾杂物、乱泼污水、破坏公物啊等等不文明行为进行劝阻。每个月第一周的星期六为“文明行动日”，城管、交警、老年文明劝导队、青少年文明宣传队将统一行动，劝导人们从我做起，争做文明市民，共建美好巧家。