1、开展使用废旧材料制作的巧发明比赛，旨在废物利用达到一定的再利用价值。

2、开展对于废物再利用的节约型社会利弊的辩论赛。

3、在校园中开展节约型社会征文比赛。

4、以班级为单位，出一次黑板报，以其为主旨，参加全校评比。

5、以小队为单位，以学校的如何节约为目的，提交一份建议书，以价值及可执行性为评价标准。